Banco Santander Chile, es la filial chilena del Grupo Santander, uno de los mayores grupos financieros del mundo. En la actualidad, es el banco más grande del país, con más de 5000 sucursales en todo el territorio nacional El banco fue fundado el 23 de octubre de 1978.2 Con la adquisición del Banco Español-Chile en 1982, el banco comenzó un proceso de expansión en sus operaciones dentro del país, adquiriendo el nombre de dicho banco hasta 1989, fecha en que recuperó el nombre de Banco Santander. En 2000 se incorporó al Grupo el Banco Santiago. Con ello se afianzó la posición del grupo como primera franquicia financiera en Latinoamérica. Banco Santander entiende la sostenibilidad como la capacidad de adaptarse a las nuevas exigencias usando la creatividad y la innovación; de generar valor para sus grupos de interés y procurar el progreso social y económico, mitigando el impacto medioambiental en los lugares donde está presente.
Trabajadores
11068
Sector Industrial
Servicios Financieros
Centros de Aprendizaje Un Techo para Aprender Santander
Presentación de la problemática:
Las condiciones precarias y desventajas que presentan las familias que viven en campamentos y villas del país, como el hacinamiento, la inseguridad, y la falta de espacios y organización comunitaria afectan de sobremanera a niños y adolescentes que viven en estos entornos de alta vulnerabilidad. Diversos estudios afirman que las desigualdades que se generan en estos entornos crean consecuencias negativas en los menores, excluyéndolos socialmente y en muchos casos, perpetuando el fenómeno de la exclusión social durante toda su vida.
Este fenómeno de exclusión social también posiciona a los niños y adolescentes como excluidos de un capital cultural que reproduce e incluso incrementa su condición de desventaja, afectando sus procesos de aprendizaje y el desarrollo de habilidades, competencias y/o destrezas, factores que influencian sus resultados escolares y que estarían también ligados a la oportunidad de superar la pobreza. Por ello la importancia de brindar oportunidades y espacios educativos que mitiguen los efectos de la exclusión social y que fomenten la participación de la comunidad en torno al aprendizaje.
Presentación del Proyecto:
En este contexto y con el fin de combatir la exclusión social y generar espacios educativos, la alianza entre TECHO-Chile y Banco Santander creó los Centros de Aprendizaje “Un Techo para Aprender Santander”, espacios educativos que buscan complementar la educación formal de niños, niñas y adolescentes que viven en contextos de alta vulnerabilidad. En ellos se imparten programas educativos lúdicos, que fomentan el desarrollo de competencias del siglo XXI como la colaboración, la responsabilidad personal y social, el pensamiento crítico y la comunicación. Así también la educación en valores de convivencia, pues les permite ser sujetos activos en la construcción de su aprendizaje y disponer de ellas en pos de la construcción y transformación tanto personal como comunitaria. A su vez, los centros de aprendizaje son gestionados por “gestoras educativas” de la propia comunidad, quienes se capacitan para facilitar los procesos educativos y se hacen también parte de las distintas transformaciones de su entorno.
Objetivo general:
Construir y consolidar espacios que fomenten el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes, en contextos de vulnerabilidad facilitando el desarrollo de actividades y programas complementarios a la educación formal de las escuelas.
Objetivos específicos:
Logros
Gracias a este proyecto financiado por el Banco, en el que colaboraron voluntarios de ambas entidades, Santander benefició a 249 niños y 38 gestoras educativas en 2018, e impactó a 1.023 familias de las localidades de Buin, Colina, La Pintana, Lampa, San Bernardo, Talagante y Pelluhuín (Región de Los Lagos). En esta primera fase del proyecto, se implantaron 2 programas, que significaron 1.740 horas de uso educativo de los espacios.
La relevancia de la alianza con TECHO-Chile provocó que, en su última visita a Chile, la Presidenta de Grupo Santander, Ana Botín, se reuniera con los líderes de esta ONG y dirigentes vecinales del campamento Ribera Sur de Colina. Allí fue recibida por el capellán de la Fundación, Juan Cristóbal Beytía S.J., y Sebastián Bowen, su director ejecutivo, quienes la invitaron a conocer uno de los diez centros de aprendizaje “Un Techo para Aprender Santander” que se construyeron durante 2018.
La educación es la base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible. Además de mejorar la calidad de vida de las personas, el acceso a la educación inclusiva y equitativa puede ayudar abastecer a la población local con las herramientas necesarias para desarrollar soluciones innovadoras a los problemas más grandes del mundo.
A nivel mundial, el número de personas en situación de extrema pobreza disminuyó desde un 36 % en 1990 hasta un 10 % en 2015. No obstante, el ritmo al que se produce este cambio y la crisis provocada por el COVID-19 pone en riesgo décadas de progreso en la lucha contra la pobreza. Una nueva investigación publicada del Instituto Mundial de Economía del Desarrollo de Naciones Unidas, advierte que las consecuencias económicas de la pandemia, podrían incrementar la pobreza en todo el mundo, afectando a un 8 % de la población mundial. Esta sería la primera vez, en 30 años, en que la pobreza mundial aumente.
